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Couloirs rapides et faciles sur la piste

Un coureur peut faire varier la durée de son effort intense et celle de sa récupération facile. Différentes durées d’effort, de vitesse et de récupération développent l’endurance de façons différentes.

Sur l’image

  1. Sprint penché en avant : un effort court et intense à grande vitesse
  2. Montre au poignet : chronomètre la durée de chaque effort et de chaque récupération
  3. Cône orange : marque la fin d’un effort et le début de la récupération
  4. Récupération en marche : déplacement lent et facile qui calme la respiration avant l’effort suivant

Exemples

  • Six fois 400 m rapides avec 90 secondes de marche entre chaque.
  • Alterner une minute intense et deux minutes faciles pendant vingt minutes.

Quiz : Couloirs rapides et faciles sur la piste (17 ans)

  1. Si un effort intense est plus long ou plus rapide, quel type de récupération doit suivre ?

    • Une récupération plus longue
    • Une récupération de même durée, quel que soit l’effort
    • Une récupération plus courte
  2. Qu’est-ce qui fait qu’une séance de course fractionnée développe l’endurance ?

    • Garder chaque effort et chaque récupération exactement identiques
    • Varier la durée de l’effort, la vitesse et le temps de récupération
    • Faire un seul effort intense puis s’arrêter
  3. À quoi sert la récupération en marche entre les efforts intenses ?

    • Marquer exactement l’endroit où un effort intense se termine et où la récupération commence
    • Utiliser un mouvement lent et facile pour calmer la respiration avant l’effort suivant
    • Chronométrer la durée de chaque effort intense et de chaque récupération

Les réponses, avec leur explication, sont dans l’application. Cette leçon est sortie de la semaine en accès libre : son quiz fait partie de l’abonnement.

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Sports, 17 ans