AI 时代,我如何在周末检查儿子这一周学到了什么
每周六早上,我会把儿子的作业本拿出来,看看他这一周都做了什么。很长一段时间里,事情就到此为止:我翻翻课文,点点头,其实完全不知道他到底记住了多少。下面是我的做法:把这种模糊的感觉换成一份真正的测验,题目来自他的作业本,他再在平板上完成。
我想解决的问题
翻作业本不等于检查他学会了没有。本子写得再整齐,也说明不了孩子在一周之后还记得什么。可如果课堂上讲过的每个知识点(字词、句子、几何)都由我自己一道一道手写出题,周末的大半时间就没了。
我的办法靠两个工具:用 NotebookLM 根据真正的教学资料出题,再用 Mon Prof Augmenté 把这些题变成儿子在平板上做的测验,做完之后我还能看到结果。
第 0 步:以老师的身份注册,虽然我只是家长
Mon Prof Augmenté 的测验制作工具(quiz.monprofaugmente.fr)是为老师设计的。不过并没有规定不让家长在应用里以老师身份注册,我就是这么做的。登录后会进入「我的测验」页面,上面有两个按钮:创建测验 用来全部手动编写,NotebookLM 辅助创建 就是本文要讲的流程。
本文的截图来自这些工具的法语版,中文界面里的步骤完全一样。

第 1 步:翻出这一周的作业本
这周学过的每一科,我都会记下具体的知识点,而不只是科目名称。「四年级语文:陈述句、疑问句、感叹句、祈使句」和笼统的「语文」完全是两回事。知识点写得越具体,后面生成的题目就越贴近儿子在课堂上真正学过的内容。
第 2 步:为每个知识点,在 NotebookLM 里收集来源
我打开 notebooklm.google.com,新建一个笔记本,在搜索框里输入年级、科目和知识点。一开始有个细节让我浪费了不少时间:默认的搜索模式是快速搜索,只会找来几篇泛泛的网页。要把它换成 Deep Research,NotebookLM 才会认真去找可靠的来源(课程标准、教师资源网站、教案)。

启动 Deep Research 之后,NotebookLM 会列出二十个左右的来源:课程标准原文、教案、带答案的练习。我不会全部勾选,只保留和这周课堂内容对得上的那些。
还有一点很有用:如果老师在课堂上的讲法比网上搜到的更准确,完全可以直接添加来源,不必经过搜索。作业本或课本某一页的照片、老师发的练习单 PDF,甚至一段复制粘贴的文字,都可以像搜索到的来源一样加进笔记本。这样做往往更好:儿子在课堂上实际学的那一课,比网上同一主题的泛泛文章重要得多。

第 3 步:在 Mon Prof Augmenté 里设置测验,复制提示词
回到 quiz.monprofaugmente.fr,点击 NotebookLM 辅助创建。我选择题目数量(一般是 6 道,九岁孩子的注意力大概就这么长)、目标年龄和题型。
一共有三种题型:单选题(最常见的四选一)、找不同(三个答案属于一类,一个不同)和 判断题。大多数情况下,单选题 最合适,因为这是儿子在学校最熟悉的形式。找不同 我只留给那些真的需要区分类别的知识点,比如分清陈述句和疑问句。
选好之后,工具会生成一段现成的提示词,规则写得很清楚:选项数量、正确答案的格式、每道题的讲解。提示词用的是界面语言,所以即使有些来源是其他语言,NotebookLM 也会用中文出题。我点击 复制,然后点 已复制,继续。

第 4 步:把提示词粘贴到 NotebookLM,拿到 JSON
我回到笔记本,确认来源已经勾选好,把提示词粘贴到对话框里。NotebookLM 会根据我保留的来源来回答,而不是凭别处得来的泛泛知识。紧扣课程的测验和可能东拉西扯的测验,差别就在这里。

第 5 步:粘贴 JSON 回答,确认,测验就建好了
我复制 NotebookLM 的回答,粘贴到 Mon Prof Augmenté 对应的输入框里,再给测验起个标题。

点击 创建测验,确认页面就出来了:「测验创建成功!」,下面写着「已导入 6 道题」。

第 6 步:我第一次漏掉的一步,把测验分享给学生
测验建好了,但它不会自己跑到任何地方去。在「我的测验」页面,标题旁边有一个三个点的菜单,打开后选择 与学生共享。少了这一步,儿子根本看不到这份测验,哪怕上一个页面让人觉得一切都已完成。我第一次就漏了这一步,后来才明白为什么平板上什么都没有。

下一个周末,我看结果
分享之后,测验旁边会出现「与学生共享」的标签。儿子在他登录的平板上找到这份测验,做完之后,会出现「查看结果」的标签,前面是作答次数。有了这个标签,整件事就形成了闭环:我不用再猜他有没有记住,直接就能看到。

真正的变化
一份完整的测验,连同找来源,每个知识点花我五到十分钟;要是从零开始自己写,得花上一个小时。而且题目来自这周课堂上真正学过的内容,不会像泛泛生成的题那样,考到还没教过的知识点。
它代替不了学校,也代替不了儿子老师的工作。它只是让我在下周一之前把这件事收个尾:作业本告诉我做了什么,测验告诉我记住了什么。