跳到主要内容

女孩、机器人和显微镜

当女孩和男孩一样参与科学和技术活动时,团队会得到更多解决问题的想法和技能。不同的经验混合在一起,能帮助每个人一起测试、构建和改进方案。

图中内容

  1. 显微镜:一个女孩调节焦距。
  2. 小机器人:一个女孩在笔记本电脑上输入代码,让轮子转动。
  3. 装着齿轮和轮子的托盘:零件先被分类,再加入搭建。
  4. 电池和电线:一个男孩把它们递给机器人旁的女孩。

示例

  • 学校机器人队里,女孩和男孩分担搭建和编程任务时,进展会更快。
  • 设计手机应用的小组让每个成员都测试并提出修改时,会找到更多改进之处。

在应用中继续

关于这节课的三道题。这节课已离开免费的一周,所以它的测验仅限订阅者。

每周一至周五,都有至少一节对应孩子年级的新图解课,配有测验,并在 18:15 发送提醒。

下载应用

应用免费,订阅可选
App Store Google Play

初一(七年级)