Naar de hoofdinhoud

Boodschappen voor beweging

Dyspraxie ontstaat als het bewegingsnetwerk in de hersenen de boodschappen niet soepel doorgeeft. Een kind kan gooien, vangen of aankleden moeilijker vinden dan vrienden, ook al werken de spieren goed.

Op de afbeelding

  1. De lichte plekken voor in de hersenen: daar wordt een beweging gepland en bijgesteld
  2. De bleke stip op de route naar de arm: een zwakke schakel waar de boodschap niet goed doorkomt
  3. De spier in de bovenarm: die trekt de arm naar voren om de bal weg te gooien

Voorbeelden

  • Schoenveters strikken kan veel pogingen kosten.
  • Bij het vangen kan het voelen alsof de hand net te laat sluit.

Quiz: Boodschappen voor beweging (10 jaar)

  1. Wat is bij dyspraxie vooral anders aan de beweging van een kind?

    • De hersenen plannen en timen bewegingen anders
    • De spieren zijn te zwak om te werken
    • Het kind heeft geen bewegingen geleerd
  2. Wat helpt het voorste deel van de hersenen te doen tijdens een beweging?

    • De spieren groter laten worden
    • De arm naar voren trekken om een bal los te laten
    • De beweging plannen en bijstellen
  3. Wat kan volgens de kaart de hersenen helpen om andere routes voor beweging te leren?

    • Wachten tot het kind ouder wordt
    • Alleen sterkere spieren
    • Oefening en extra tijd

De antwoorden, met uitleg, staan in de app. Deze les is uit de vrije week, dus de quiz hoort bij het abonnement.

Download de app

Gratis app, abonnement optioneel
App Store Google Play

Verder in de app

Minstens één nieuwe geïllustreerde les van maandag tot en met vrijdag voor het schooljaar van je kind, met een quiz en een herinnering om 18:15 uur.

Gebruikt de leerkracht van je kind My Enhanced Teacher nog niet?

Vertel het de leerkracht

Wetenschap, 10 jaar