Mon Prof Augmenté
传达动作的信号
五年级 · 科学
当大脑中负责动作的网络不能顺畅传递信号时，就会出现动作协调障碍。孩子可能觉得投球、接球或穿衣服比同伴更困难，尽管肌肉本身工作正常。
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每节课发布后 7 天内对所有人免费开放。这节课发布于 2026年10月15日：文字内容仍可在此阅读，图片需订阅后查看。
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图中内容
- 大脑前部发亮的区域：动作在这里被计划和调整
- 通往手臂的路径上颜色很浅的点：信号传得不顺畅的薄弱环节
- 手臂的肌肉：它拉动手臂向前，把球投出去
示例
- 系鞋带可能要试很多次。
- 接球时，手好像晚了那么一瞬间才合上。
要点
- 肌肉通常是健康的，不一样的是动作的计划和时机。
- 通过练习和更多时间，大脑能学会其他完成动作的路径。
测验：传达动作的信号（五年级）
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在发育性协调障碍（dyspraxia）中，孩子的动作主要有什么不同？
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在动作过程中，大脑前部帮助做什么？
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根据卡片，什么可以帮助大脑学会其他动作路径？
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