Naar de hoofdinhoud

Nicotine en het tienerbrein

Nicotine bereikt de hersenen snel en veroorzaakt sterke beloningssignalen. In een tienerbrein kan herhaald gebruik aandacht, geheugen en emotieregeling verzwakken.

Op de afbeelding

  1. Lichte centrale hersenhub: sterke activering van beloningscircuits door nicotine.
  2. Barnsteenkleurige deeltjes op de hub: herhaalde nicotinesignalen die afhankelijkheid opbouwen.
  3. Gedimde achterste knoop: zwakkere signalen voor aandacht en geheugen.
  4. Dunne lijn naar een gedimde voorste knoop: minder stabiele controle over emoties en impulsen.

Voorbeelden

  • Een scholier pakt kort na de laatste hijs weer een vape, ook al wil die stoppen.
  • Zich afgeleid voelen in de klas of prikkelbaar tussen doses door regelmatig nicotinegebruik.

Quiz: Nicotine en het tienerbrein (16 jaar)

  1. Wat doet nicotine volgens de kaart wanneer het de hersenen bereikt?

    • Het activeert sterke beloningssignalen.
    • Het versterkt vooral aandacht en geheugen.
    • Het blokkeert alle beloningssignalen in de hersenen.
  2. Wat kan herhaald nicotinegebruik doen in het brein van een tiener?

    • Het kan emotionele controle verbeteren terwijl aandacht onveranderd blijft.
    • Het kan alleen het lichaam beïnvloeden, niet aandacht of geheugen.
    • Het kan aandacht, geheugen en emotionele controle verzwakken.
  3. Wat zegt de kaart over nicotineafhankelijkheid?

    • Die betrekt niet het beloningssysteem van de hersenen.
    • Die kan zich snel ontwikkelen, vooral tijdens de adolescentie.
    • Die ontwikkelt zich meestal pas na vele jaren gebruik.

De antwoorden, met uitleg, staan in de app. Deze les is uit de vrije week, dus de quiz hoort bij het abonnement.

Download de app

Gratis app, abonnement optioneel
App Store Google Play

Verder in de app

Minstens één nieuwe geïllustreerde les van maandag tot en met vrijdag voor het schooljaar van je kind, met een quiz en een herinnering om 18:15 uur.

Gebruikt de leerkracht van je kind My Enhanced Teacher nog niet?

Vertel het de leerkracht

Psychologie, 16 jaar