Palla su un treno in movimento
15 anni · Scienze
Una palla rotola sul pavimento di un treno in movimento. Un passeggero all’interno e una persona sul marciapiede vedono il suo moto in modo diverso.
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Ogni lezione è ad accesso libero per 7 giorni dalla pubblicazione. Questa è stata pubblicata il 7 ottobre 2026: il testo resta leggibile qui, l’immagine si apre con un abbonamento.
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- La palla: l’oggetto il cui moto viene osservato
- La freccia corta: piccola distanza percorsa secondo il passeggero
- Il passeggero seduto: osservatore che si muove con il treno
- La freccia lunga: grande distanza percorsa secondo la persona sul marciapiede
- La persona sul marciapiede: osservatore fermo rispetto alla stazione
Esempi
- Un passeggero cammina nel corridoio di un treno: il vicino vede passi lenti, una persona sul marciapiede vede uno spostamento rapido.
- Una persona seduta in un’auto in movimento: la tazza del conducente sembra ferma, mentre un palo sul ciglio della strada scorre veloce all’indietro.
Da ricordare
- Il moto si descrive rispetto a un sistema di riferimento scelto.
- Lo stesso moto può sembrare fermo, lento o veloce secondo il sistema di riferimento.
Quiz: Palla su un treno in movimento (15 anni)
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Secondo la card, rispetto a cosa si descrive un movimento?
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Secondo la card, come può apparire lo stesso movimento da sistemi di riferimento diversi?
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Nella card, che cosa rappresenta il passeggero seduto?
Le risposte, con la spiegazione, sono nell’app. Questa lezione è uscita dalla settimana ad accesso libero, quindi il suo quiz fa parte dell’abbonamento.
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