Pelota en un tren en marcha

En la imagen

1. 1La pelota: el objeto cuyo movimiento se observa
2. 2La flecha corta: pequeña distancia recorrida según el pasajero
3. 3El pasajero sentado: observador que se mueve con el tren
4. 4La flecha larga: gran distancia recorrida según la persona del andén
5. 5La persona del andén: observador quieto respecto a la estación

Ejemplos

• Un pasajero que camina por el pasillo de un tren: su vecino ve pasos lentos y alguien en el andén ve un desplazamiento rápido.
• Una persona sentada en un coche en marcha: la taza del conductor parece quieta, mientras un poste de la carretera pasa rápido hacia atrás.

Quiz: Pelota en un tren en marcha (15 años)

1. 1

   Según la tarjeta, ¿con respecto a qué se describe un movimiento?

   • El tiempo medido
   • Un sistema de referencia elegido
   • La velocidad del objeto por sí sola
2. 2

   Según la tarjeta, ¿cómo puede verse un mismo movimiento desde distintos sistemas de referencia?

   • Como en reposo, lento o rápido
   • Siempre exactamente a la misma velocidad
   • Solo como un aumento de velocidad
3. 3

   En la tarjeta, ¿qué representa el pasajero sentado?

   • Un observador que se mueve con el tren
   • Un observador quieto respecto a la estación
   • El objeto cuyo movimiento se observa

Las respuestas, con su explicación, están en la aplicación. Esta lección ha salido de la semana en acceso libre, así que su quiz forma parte de la suscripción.