Ir para o conteúdo principal

Uma lição ilustrada nova de segunda a sexta, e tudo o que a rodeia

A ideia cabe numa frase: as crianças compreendem e retêm melhor aquilo que veem. O resto da aplicação serve essa ideia.

Porque imagens em vez de texto

Não é uma preferência estética. Um conteúdo apresentado como imagem retém-se melhor do que o mesmo conteúdo apresentado como texto: é o que as ciências cognitivas chamam efeito de superioridade da imagem. Uma lição que cabe num esquema claro relê-se em segundos e recorda-se meses depois.

É por isso que cada lição da aplicação cabe em uma só imagem, sem paredes de texto à volta, e é por isso que essa imagem não contém palavras desnecessárias.

O que a aplicação não faz

Não substitui um professor e não pretende fazê-lo. Não dá notas ao seu filho, não o compara com ninguém e não envia notificações que façam sentir culpa. Nunca mostra publicidade a uma criança e não vende dados.