Suonare insieme

Nell’immagine

1. 1La voce di un cantante: una parte della musica.
2. 2Le barrette dello xilofono: percosse per suonare una melodia.
3. 3La pelle del tamburo: battuta per tenere un ritmo costante.
4. 4La mano alzata: un segnale del tempo che tutti seguono.

Esempi

• Un coro scolastico che canta una canzone con voci diverse.
• Una band in cui chitarra, batteria e tastiera suonano insieme.

Quiz: Suonare insieme (5ª elementare)

1. 1

   In un gruppo musicale, che cosa ha ogni persona?

   • Lo stesso compito di tutti gli altri
   • Una parte nella musica
   • Un turno per esibirsi da sola
2. 2

   Che cosa aiuta a fare un battito costante al gruppo?

   • Suonare più forte
   • Restare insieme
   • Finire prima
3. 3

   Che cosa è vero sulle diverse parti in un gruppo musicale?

   • Devono suonare tutte esattamente uguali
   • Si suonano una dopo l'altra
   • Sono diverse ma si incastrano insieme

Le risposte, con la spiegazione, sono nell’app. Questa lezione è uscita dalla settimana ad accesso libero, quindi il suo quiz fa parte dell’abbonamento.