大群の中のまれな才能

図の内容

1. 1単独で先頭を走る選手：多くの競争者の中の極端な外れ値。
2. 2双眼鏡：遠くから異常な成績を見つける道具。
3. 3クリップボード：タイムと観察を記録し、才能を比較して選ぶためのもの。
4. 4待機する訓練グループ：将来の選抜や競技に備えて準備する選手たち。
5. 5スタジアムの観客席：まれな極端な外れ値が現れうる大きな集団。

例

• 全国試験で一人の生徒が他よりはるかに高い点を取り、学校が奨学金を出して勧誘する。
• サッカークラブが何千人もの地元選手を視察し、未来のスターを見つけてアカデミーに入れる。

クイズ：大群の中のまれな才能（17歳）

1. 1

   カードによると、極端な世界記録を生み出すためにしばしば共に働く2つのものは何ですか。

   • 非常に大きな人口と、まれな才能を見つけて育成する仕組み
   • 一人で練習し競争を避ける単独の選手
   • 全員の平等な参加と選抜過程の不在
2. 2

   カードによると、才能の育成には何が含まれますか。

   • 外れ値を無視し、平均的な選手だけに注目すること
   • 競争が多すぎるのを避けるために人口を減らすこと
   • 外れ値を発見し、測定し、訓練して、可能性をエリートのパフォーマンスに変えること
3. 3

   カードは、まれな外れ値にとって大きな人口が重要だとする理由は何ですか。

   • すべての人が記録保持者になることを保証するから
   • 極端な外れ値が現れる可能性のある多くの人を提供するから
   • コーチやスカウトの必要性をなくすから

答えと解説はアプリにあります。このレッスンは無料の1週間を過ぎたため、クイズは定期購入に含まれます。