音楽を生み出す五つの方法
中学1年生 · 音楽
どの楽器も何かを振動させることで音を出し、何が振動するかによって仲間分けされます。それは弓でこすったり指ではじいたりする弦、管の中の空気、ぴんと張った皮、または楽器そのものの体です。
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どのレッスンも、公開から7日間は誰でも無料で見られます。このレッスンの公開日は2026年10月25日です。本文はここで読めますが、図はサブスクリプションで見られます。
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図の内容
- バイオリン:弓が弦をこすって振動させる
- ハープ:指が弦をはじいて響かせる
- フルート:吹き込んだ息が管の中の空気を振動させる
- 太鼓:ばちがぴんと張った皮を打って振動させる
- マラカス:振ると楽器そのものの体が鳴る
例
- キャンプファイヤーで弾くギターは弦をはじく楽器、音楽の授業で吹くリコーダーは息を吹き込む楽器です。
- タンバリンは二つの仲間に入ります。太鼓のように皮をたたくことも、振って金属のジングルを鳴らすこともできます。
要点
- 楽器の音はすべて、何かが振動することで生まれる。
- 楽器は何が振動するかで分ける:弦、空気、張った皮、または楽器そのもの。
クイズ:音楽を生み出す五つの方法(中学1年生)
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すべての楽器に共通する、音の出し方とは何でしょう?
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フルートをふくとき、音を出すためにふるえているのは何でしょう?
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バイオリンは弓でこすり、ハープは指ではじきます。それでも同じ仲間なのはなぜでしょう?
答えと解説はアプリにあります。このレッスンは無料の1週間を過ぎたため、クイズは定期購入に含まれます。
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