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Tre magazzini di memoria
16 anni · Psicologia
Le informazioni entrano prima in un magazzino sensoriale, poi l'attenzione ne sposta una parte in un magazzino a breve termine. La ripetizione la mantiene attiva, e il recupero sposta le informazioni tra i magazzini a breve e a lungo termine.
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Ogni lezione è ad accesso libero per 7 giorni dalla pubblicazione. Questa è stata pubblicata il 14 ottobre 2026: il testo resta leggibile qui, l’immagine si apre con un abbonamento.
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Nell’immagine
- Registro sensoriale: un piatto poco profondo con scintille e nebbia che svaniscono, dove le impressioni scompaiono rapidamente.
- Attenzione: un raggio luminoso dal piatto al barattolo stretto, che seleziona ciò che entra nel magazzino a breve termine.
- Magazzino a breve termine e ripetizione: un barattolo stretto con cinque biglie colorate, circondato da una freccia ad anello.
- Recupero: una freccia a doppio senso che collega il barattolo stretto e il barattolo alto, spostando le informazioni in entrambe le direzioni.
- Magazzino a lungo termine: un barattolo alto e profondo pieno di molte biglie, che conserva una quantità enorme di informazioni.
Esempi
- Ripetere in testa un nuovo numero di telefono quel tanto che basta per comporlo.
- Riconoscere all'istante il viso di un amico, poi ricordarne il nome anni dopo.
Da ricordare
- La memoria sensoriale è molto breve; serve l'attenzione per far passare le informazioni alla memoria a breve termine.
- La memoria a breve termine è limitata, mentre la memoria a lungo termine può conservare una quantità enorme per molto tempo.
Quiz: Tre magazzini di memoria (16 anni)
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Secondo questo modello, che cosa permette a parte delle informazioni di passare dalla memoria sensoriale alla memoria a breve termine?
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Quale magazzino di memoria è descritto come limitato, mentre la memoria a lungo termine può conservare un'enorme quantità per molto tempo?
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Quale processo sposta le informazioni tra il magazzino a breve termine e il magazzino a lungo termine?
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