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Poteries, olives, théâtre

Dans les cités grecques antiques, on fabriquait de la poterie, on cultivait les oliviers et on regardait des pièces dans des théâtres en plein air. L’artisanat, l’agriculture et les fêtes partagées faisaient partie de la vie quotidienne.

Sur l’image

  1. Un vase peint : ses bandes montrent des coureurs en mouvement.
  2. Un masque en argile : un visage utilisé dans les pièces en plein air.
  3. Un tour de potier : de l’argile humide façonnée en pot.
  4. Une branche d’olivier : de petits fruits qui donnent huile et nourriture.

Exemples

  • Une coupe en argile pour boire de l’eau pendant un repas.
  • Une pièce sur une colline regardée par les habitants d’une ville.

Quiz : Poteries, olives, théâtre (CM2)

  1. D’après la carte, qu’étaient les cités-États grecques ?

    • Des villes avec des terres agricoles autour
    • Des îles sans terres agricoles
    • De vastes empires dirigés par un seul souverain
  2. Lequel de ces éléments était important dans la vie de la Grèce antique ?

    • La poterie, l’huile d’olive et le théâtre en salle
    • La poterie, l’huile d’olive et les courses de chars
    • La poterie, l’huile d’olive et le théâtre en plein air
  3. À quoi servait un tour de potier ?

    • À faire de l’huile avec des olives
    • À faire un masque pour les pièces
    • À faire un pot avec de l’argile humide

Les réponses, avec leur explication, sont dans l’application. Cette leçon est sortie de la semaine en accès libre : son quiz fait partie de l’abonnement.

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Histoire, CM2