Inviter celui qui reste tout seul

CE1 · Vie quotidienne

Quand une partie de ballon ou de corde à sauter commence, il arrive vite qu’un enfant reste assis sur le côté, tout seul. La plupart du temps, il a envie de jouer, mais il ne sait pas comment le demander. Tu peux être celui qui le remarque, qui s’approche et qui lui tend la main. Une petite phrase comme « Tu viens jouer avec nous ? » suffit à le ramener dans le groupe.

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Exemples

Pendant la récréation, un camarade reste seul contre le mur, et tu vas le chercher pour le mettre dans ton équipe.
À la cantine, un camarade s’assoit tout seul au bout de la table, et tu te décales pour lui faire une place à côté de toi.