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人群中的稀世天赋

世界纪录可能来自一个极其庞大的人群,其中某个人是极端离群者。它也依赖教练、星探和训练体系去发现并培养这种罕见天赋。

图中内容

  1. 独自领先的跑者:众多竞争者中的一个极端离群者。
  2. 望远镜:从远处发现异常表现的工具。
  3. 写字板:记录时间和观察结果,用来比较和挑选人才。
  4. 等待训练的群体:为未来选拔和比赛做准备的运动员。
  5. 体育场看台:可能孕育罕见极端离群者的大人群。

示例

  • 全国考试中,一名学生的分数远高于其他人,学校提供奖学金来招收他。
  • 足球俱乐部考察成千上万名本地球员,寻找未来的明星并把他招入青训学院。

测验:人群中的稀世天赋(17岁)

  1. 根据卡片,哪两样东西常常共同作用,产生极端的世界纪录?

    • 非常庞大的人口,以及一个识别并培养稀有天赋的系统
    • 一名独自训练并回避竞争的运动员
    • 人人平等参与,且没有选拔过程
  2. 卡片说,人才培养包括什么?

    • 忽视异常者,只关注平均水平的运动员
    • 减少人口以避免过多竞争
    • 发现、衡量并训练异常者,把潜力转化为精英表现
  3. 卡片为什么认为庞大人口对稀有异常者很重要?

    • 它保证每个人都成为纪录保持者
    • 它提供了许多人,极端异常者可能从中出现
    • 它消除了对教练和球探的需求

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17岁