跳到主要内容

配子中染色体的重新组合

在减数分裂过程中,每一对染色体独立排列并分开,因此两份拷贝可以以任意组合分配。正因如此,每个配子都会得到一套完整的染色体,但每次获得的组合都不一样。

图中内容

  1. 一个配子携带红色长染色体和红色短染色体
  2. 一个配子携带红色长染色体和蓝色短染色体
  3. 一个配子携带蓝色长染色体和红色短染色体
  4. 一个配子携带蓝色长染色体和蓝色短染色体

示例

  • 同样父母所生的两个兄弟姐妹可能继承不同的特征组合,比如一个遗传了妈妈的眼睛颜色和爸爸的身高。
  • 把两副牌混合后发牌,每一手牌最终都会得到不同的牌组合。

测验:配子中染色体的重新组合(18岁)

  1. 在减数分裂第一次分裂中,是什么决定了每对同源染色体中的哪一条最终进入某个特定的配子?

    • 各对染色体总是按从长到短的固定顺序分离
    • 每一对染色体在纺锤体上随机定向,与其他染色体对相互独立
    • 每对染色体中较大的那条总是移向同一侧
  2. 为什么同一个人产生的两个配子最终可能带有不同的染色体组合?

    • 因为染色体在减数分裂开始前会不均等地复制
    • 因为每一对染色体都独立分离,所以可能出现许多不同的组合
    • 因为减数分裂过程中只有少数几对染色体真正发生分离
  3. 尽管染色体的具体组合会变化,关于减数分裂产生的配子,始终可以确定的是什么?

    • 它只会获得两对原始染色体中的其中一对
    • 它仍然会获得一整套染色体,每对中各有一条
    • 它有时会获得某一对染色体的两条,而另一对则一条也没有

答案和讲解都在应用里。这节课已离开免费的一周,它的测验包含在订阅中。

下载应用

应用免费,订阅可选
App Store Google Play

在应用中继续

每周一至周五,都有至少一节对应孩子年级的新图解课,配有测验,并在 18:15 发送提醒。

孩子的老师还没有用My Enhanced Teacher?

告诉老师

生物, 18岁