Kurze Backen, stärkeres Quetschen
Zwei offene Zangen liegen auf einer Werkbank. Die kurze Zange knackt eine Walnuss, während die lange Zange eine gleich große Walnuss ganz lässt.
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7. Klasse: diese Woche frei zugänglich
7. Klasse: alle Lektionen ansehenAuf dem Bild
- Plakette 1 sitzt auf der geknackten Walnuss zwischen den Backenspitzen der kurzen Zange.
- Plakette 2 sitzt auf dem Gelenk der kurzen Zange.
- Plakette 3 sitzt auf der ganzen Walnuss zwischen den Backenspitzen der langen Zange.
- Plakette 4 sitzt auf dem hängenden Gewicht am Ende des Griffes der langen Zange.
Beispiele
- Ein Nussknacker
- Eine Zange
Das Wichtigste
- Ein kurzer Backen verkürzt den Lastarm am Biss, daher erzeugt derselbe Zug mehr Kraft.
- Ein langer Backen verteilt denselben Zug auf einen längeren Arm, daher drückt die Spitze schwächer.
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