Compiti sul diario, nota MIM 2026: cosa cambia la sera a casa

2 ottobre 2026

Per due anni, verso le nove di sera, ho preso il telefono per controllare il registro elettronico “nel caso avessero messo qualcosa”. A volte c’era davvero qualcosa. La nota del Ministero del 28 settembre 2026 chiede alle scuole di smettere di scrivere i compiti a quell’ora, e per molte famiglie questo cambia il modo di passare la sera.

Cosa dice la nota del 28 settembre 2026

Lunedì 28 settembre il Ministero dell’Istruzione e del Merito ha inviato alle scuole la nota prot. n. 224621, valida per l’anno scolastico 2026/2027. Il comunicato pubblicato sul sito del Ministero la riassume in tre punti.

I compiti vanno assegnati entro il termine dell’orario delle lezioni, usando il diario cartaceo.
Il registro elettronico non va aggiornato nel tardo pomeriggio, in serata o durante il fine settimana con inserimenti che costringano alunni e famiglie a “un controllo continuo degli aggiornamenti”.
Le verifiche vanno programmate in modo collegiale, cioè concordate fra i docenti della classe, per evitare che più prove cadano nella stessa giornata.

Ai dirigenti scolastici si chiede di vigilare sull’applicazione della nota e di garantire l’uso del diario cartaceo assieme al registro elettronico. Le scuole potranno anche aggiornare il Patto educativo di corresponsabilità (il documento che famiglie e scuola firmano all’iscrizione) e il Regolamento di istituto.

Una precisazione onesta: il testo completo della nota è un PDF che non sono riuscito a leggere. Quello che scrivo qui viene dal comunicato del Ministero, che parla di “scuole” senza distinguere fra primaria, medie e superiori. Per sapere come la applica la scuola di vostro figlio, il riferimento resta la circolare interna del dirigente.

Cosa cambia rispetto alla circolare di aprile 2025

Non è la prima volta che il Ministero affronta l’argomento. La circolare n. 2443 del 28 aprile 2025, come l’ha riportata Tuttoscuola, chiedeva ai docenti di coordinarsi sulle prove, di distribuire le verifiche durante la settimana e di evitare l’inserimento tardivo dei compiti sul registro, “soprattutto la sera prima”. Suggeriva di usare sia il registro sia il diario.

La nota del 2026, sono parole del comunicato, “ribadisce e precisa” quelle indicazioni. La precisazione è sostanziale:

prima si parlava di evitare la sera prima, ora la finestra è più ampia: tardo pomeriggio, sera, fine settimana;
prima il diario era uno strumento fra gli altri, ora è il canale indicato per assegnare i compiti, entro l’orario delle lezioni;
prima la questione restava nelle mani dei singoli docenti, ora ai dirigenti si chiede esplicitamente di vigilare.

In pratica, il messaggio per le famiglie è semplice. Se un compito non è stato detto in classe e scritto sul diario, non dovrebbe comparire alle dieci di sera.

Il diario a casa: accompagnare senza controllare

Il comunicato dice che il diario serve a “responsabilizzare progressivamente gli studenti nella gestione autonoma dei propri impegni”. Sulla carta è bellissimo. In cucina, alle cinque del pomeriggio, vuol dire che il diario è mezzo vuoto, scritto storto, oppure rimasto nell’armadietto.

Quello che funziona da noi, con un figlio alle elementari:

Un solo momento fisso. Appena finita la merenda apriamo il diario insieme, sempre alla stessa ora. Non durante la cena, non a letto.
Lui legge, io ascolto. Gli chiedo di raccontarmi cosa c’è da fare, non lo leggo io. Se una riga non si capisce, la domanda è “cosa ha detto la maestra?”, non “perché hai scritto così male?”.
Un segno per ogni compito fatto. Una spunta a matita. Il diario diventa una lista che si svuota, e chiudere il diario diventa la fine del lavoro.
Allentare piano. Dopo qualche settimana passo a una domanda sola, “hai controllato il diario?”, e poi nemmeno quella.

Alle medie il lavoro è lo stesso, solo più breve. Il punto non è avere un diario perfetto. È che sia lui, e non il genitore col telefono, a sapere cosa c’è per domani. Se cercate un’abitudine serale che non sia un controllo, la routine dei 15 minuti di lettura ad alta voce occupa bene lo spazio che il registro lascia libero.

Registro elettronico: cosa resta visibile, e quando

La nota non abolisce il registro. Chiede di usarlo insieme al diario cartaceo e di non aggiornarlo con compiti nelle ore in cui le famiglie dovrebbero staccare. Voti, assenze, comunicazioni della scuola restano dove sono: il comunicato non ne parla.

Per un genitore, questo suggerisce un modo diverso di aprire l’app.

Una volta, a un’ora prevista. Per esempio subito dopo l’uscita da scuola, per confrontare diario e registro. Se coincidono, bene. Se non coincidono, se ne parla col figlio, non col docente.
Il registro come verifica, non come fonte. Se ogni sera controllate voi il registro, il diario non serve a niente, perché vostro figlio impara che tanto ci pensate voi.
Disattivare le notifiche serali, se l’app lo permette. Il comunicato parla espressamente di favorire “la disconnessione degli studenti dai dispositivi digitali”. Vale anche per noi.

Resta un caso che capiterà: un compito comparso sul registro sabato pomeriggio. Non serve un messaggio indignato. Basta tenerne conto, e se si ripete, parlarne con calma al rappresentante di classe.

Verifiche nello stesso giorno: cosa chiedere, e a chi

Il titolo del comunicato dice “stop a più verifiche nello stesso giorno”. Il testo è più sfumato: chiede una programmazione collegiale delle prove, “nel rispetto dell’autonomia didattica dei docenti”, per evitarne la concentrazione nella stessa giornata. Non è un divieto con un numero preciso, è un’indicazione di metodo.

Se vostro figlio torna a casa con tre verifiche fissate per lo stesso giovedì:

Controllate prima i fatti. Sono tre verifiche scritte o una verifica e due interrogazioni programmate? Sono state fissate in giorni diversi e poi spostate?
Fate parlare lui per primo. Dalla terza media in su, uno studente può chiedere al docente coordinatore se è possibile spostare una prova. Spesso basta.
Passate dal rappresentante di classe se il caso si ripete. È la persona che porta le questioni della classe al consiglio, ed è lì che si programmano le prove.
Il Patto di corresponsabilità è il documento a cui fare riferimento: il comunicato dice che le scuole potranno aggiornarlo proprio su questo.

Il tono conta. I docenti stanno ricevendo la stessa nota e la stanno applicando con orari, colleghi e programmi da far quadrare. Una domanda posta con garbo ottiene di più di una citazione della circolare.

Domande frequenti

I docenti possono ancora scrivere i compiti sul registro elettronico?

La nota chiede di usare il diario cartaceo insieme al registro, e di evitare inserimenti nel tardo pomeriggio, in serata o nel fine settimana. Il registro resta, ma i compiti vanno assegnati entro l’orario delle lezioni.

La nota sui compiti vale anche per le superiori?

Il comunicato del Ministero parla di una nota inviata alle scuole senza specificare il grado. Il testo completo è nel PDF della nota prot. 224621: per sapere come si applica nella vostra scuola, fa fede la circolare del dirigente.

Da quando si applica la nota sui compiti sul diario?

La nota è del 28 settembre 2026 e riguarda l’anno scolastico 2026/2027. Le scuole possono recepirla nel Regolamento di istituto e nel Patto di corresponsabilità.

Esiste un limite massimo di verifiche al giorno?

Il comunicato non indica un numero. Chiede una programmazione collegiale delle prove per evitarne la concentrazione nella stessa giornata, nel rispetto dell’autonomia didattica dei docenti.