Aller au contenu principal

Familles d’instruments sur scène

Les instruments à cordes ont des cordes qui bougent pour faire du son. Les instruments à vent utilisent l’air en mouvement, et les percussions sont frappées ou secouées pour faire du son.

Sur l’image

  1. Un archet touchant les cordes d’un violon : frottement
  2. Une corde de harpe tirée par un doigt : pincement
  3. Le trou de souffle d’une flûte avec de l’air en mouvement : souffle
  4. Une baguette sur la peau d’un tambour : frappe

Exemples

  • Une guitare : des cordes pincées avec les doigts
  • Un tambour : une peau frappée avec une baguette

Quiz : Familles d’instruments sur scène (CE2)

  1. Qu’est-ce qui fait vibrer les cordes d’un instrument à cordes ?

    • En les frappant ou en les secouant
    • En les frottant ou en les pinçant
    • En soufflant de l’air en mouvement
  2. De quoi les instruments à vent ont-ils besoin pour produire un son ?

    • D’air en mouvement
    • De cordes qui vibrent
    • D’être frappés ou secoués
  3. Comment les instruments à percussion produisent-ils un son ?

    • En utilisant de l’air en mouvement
    • En étant frottés ou pincés
    • En étant frappés ou secoués

Les réponses, avec leur explication, sont dans l’application. Cette leçon est sortie de la semaine en accès libre : son quiz fait partie de l’abonnement.

Télécharger l’application

Application gratuite, abonnement facultatif
App Store Google Play

Continuer dans l’application

Au moins une nouvelle leçon illustrée du lundi au vendredi pour la classe de votre enfant, avec son quiz et un rappel à 18 h 15.

L’enseignant de votre enfant n’utilise pas encore Mon Prof Augmenté ?

Lui en parler

Musique, CE2