Was ein Feld aufnimmt und was es abgibt

Auf dem Bild

1. 1Der steinerne Bewässerungsgraben am linken Rand, durch den Wasser ins Feld gelangt.
2. 2Der fahrbare Streuer, der Nährstoffgranulat über die Pflanzreihen verteilt.
3. 3Die dunkle Bodenschicht mit den Wurzeln, die Wasser und Nährstoffe aufnehmen.
4. 4Die Kiste mit geerntetem Gemüse auf dem Karren, der das Feld verlässt.

Beispiele

• Eine Tomatenpflanze auf dem Balkon, die gegossen und gedüngt wird und später reife Früchte trägt.
• Ein Schulgarten, der im Frühjahr Kompost bekommt und im Sommer Salat liefert.

Quiz: Was ein Feld aufnimmt und was es abgibt (Alter 15)

1. 1

   Welche Zuordnung beschreibt bei einem bewirtschafteten Feld richtig, was hineingeht und was herauskommt?

   • Wasser und Nährstoffe gehen hinein; die Ernte kommt heraus.
   • Die Ernte geht hinein; Wasser und Nährstoffe kommen heraus.
   • Wasser und Nährstoffe gehen hinein und kommen unverändert als Wasser und Nährstoffe wieder heraus.
2. 2

   Ein Landwirt erntet dasselbe Feld jedes Jahr und gibt nie Nährstoffe dazu. Was passiert mit dem Nährstoffvorrat des Bodens, und warum?

   • Er sinkt, weil jede Ernte Nährstoffe vom Feld wegträgt.
   • Er bleibt gleich, weil Pflanzen ihre Nährstoffe selbst aus Luft und Licht herstellen.
   • Er steigt, weil die im Boden zurückbleibenden Wurzeln mehr Nährstoffe liefern, als die Kultur verbraucht hat.
3. 3

   In einem Gewächshaus werden Tomatenpflanzen gegossen und mit Flüssigdünger versorgt, und die reifen Tomaten werden mit Lastwagen abtransportiert. Was spielt hier dieselbe Rolle wie die Ernte, die ein Feld verlässt?

   • Die Tomaten, die mit den Lastwagen wegfahren.
   • Der Flüssigdünger, der auf die Pflanzen gegeben wird.
   • Das Wasser, das aus den Blättern verdunstet.

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