Même air, sons différents
CE2 · Musique
Chaque instrument a sa propre couleur de son, même quand il joue exactement le même air. Nos oreilles savent reconnaître un violon, une flûte, une trompette ou un tambour.
Cette image fait partie de la bibliothèque complète
Chaque leçon est en accès libre pendant 7 jours après sa publication. Celle-ci a été publiée le 2 novembre 2026 : son texte reste à lire ici, son image s’ouvre avec un abonnement.
Voir les formules, dès 0,99 € par semaine
L’application est gratuite. L’abonnement ouvre toutes les leçons, de toutes les classes.
CE2 : en accès libre cette semaine
-
Mélanger deux couleurs en crée une nouvelle -
Une moitié, c’est deux quarts -
Les quatre grandes périodes de l’histoire
Sur l’image
- Violon, un instrument à cordes : un son doux et chantant
- Flûte, un instrument à vent : un son léger et aérien
- Trompette, un instrument à vent en cuivre : un son brillant et fort
- Tambour à main, un instrument à percussion : un son court et sourd
Exemples
- Tu reconnais la guitare d’un ami d’un piano, même les yeux fermés.
- Tu distingues la cloche de l’école d’un sifflet rien qu’en écoutant.
À retenir
- Le même air sonne différemment sur chaque instrument.
- On reconnaît les instruments à l’oreille, car chacun a sa couleur de son, appelée timbre.
Quiz : Même air, sons différents (CE2)
-
Un violon et une flûte jouent exactement la même mélodie. Qu’est-ce qui est différent ?
-
Comment appelle-t-on la couleur de son particulière d’un instrument ?
-
Comment reconnaître une trompette d’un tambour sans les voir ?
Les réponses, avec leur explication, sont dans l’application. Cette leçon est sortie de la semaine en accès libre : son quiz fait partie de l’abonnement.
Application gratuite, abonnement facultatif
App Store Google Play
Continuer dans l’application
Au moins une nouvelle leçon illustrée du lundi au vendredi pour la classe de votre enfant, avec son quiz et un rappel à 18 h 15.
L’enseignant de votre enfant n’utilise pas encore Mon Prof Augmenté ?
Lui en parler