الذكاء الاصطناعي وخيارات مشتركة
15 سنة · التربية المدنية
يمكن للذكاء الاصطناعي أن يسهّل المهام اليومية، لكنه قد يجمع بيانات خاصة أو ينشر معلومات كاذبة. ولأنه يؤثر على الجميع، يحتاج الناس إلى قواعد ونقاش مفتوح حول استخدامه.
هذه الصورة جزء من المكتبة الكاملة
كل درس متاح للجميع مدة 7 أيام بعد نشره. نُشر هذا الدرس في 21 سبتمبر 2026: يبقى نصّه متاحًا للقراءة هنا، وتُفتح صورته مع الاشتراك.
التطبيق مجاني. يفتح الاشتراك كل الدروس، في كل السنوات الدراسية.
15 سنة: متاح للجميع هذا الأسبوع
تصفّح دروس 15 سنةفي الصورة
- كاميرا: يمكنها التقاط الصور والصوت من حولها.
- ميكروفون: يلتقط الأصوات والصوت المحيط.
- رزمة أوراق بيضاء: مساحة فارغة جاهزة لمعلومات مكتوبة أو مطبوعة.
- صورة طبية: صورة تُستخدم لفحص الجسم.
- حافلة لعبة: نموذج صغير للنقل العام.
أمثلة
- تطبيق خرائط يقترح طريقًا أسرع بناءً على حركة المرور المباشرة.
- خلاصة شبكة اجتماعية تعرض خبرًا مزيفًا يبدو حقيقيًا.
أهم الأفكار
- يمكن للذكاء الاصطناعي أن يساعد ويضر في الوقت نفسه.
- القواعد والنقاش العام يحددان كيفية استخدامه.
اختبار: الذكاء الاصطناعي وخيارات مشتركة (15 سنة)
-
ماذا تقول البطاقة إن الذكاء الاصطناعي يمكنه فعله في الوقت نفسه؟
-
وفقًا للبطاقة، ما الذي ينبغي أن يحدد كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي؟
-
ما الضرر الذي تذكره البطاقة بشأن الذكاء الاصطناعي؟
الإجابات مع شرحها موجودة في التطبيق. خرج هذا الدرس من أسبوع الوصول المجاني، لذلك أصبح اختباره ضمن الاشتراك.
نزّل التطبيق
تطبيق مجاني، والاشتراك اختياري
App Store Google Play
تابع في التطبيق
درس مصوّر جديد على الأقل من الاثنين إلى الجمعة للسنة الدراسية لطفلك، مع اختباره وتذكير في الساعة 18:15.
معلّم طفلك لا يستخدم My Enhanced Teacher بعد؟
أخبره عنه