تخطَّ إلى المحتوى الرئيسي

الذكاء الاصطناعي وخيارات مشتركة

يمكن للذكاء الاصطناعي أن يسهّل المهام اليومية، لكنه قد يجمع بيانات خاصة أو ينشر معلومات كاذبة. ولأنه يؤثر على الجميع، يحتاج الناس إلى قواعد ونقاش مفتوح حول استخدامه.

في الصورة

  1. كاميرا: يمكنها التقاط الصور والصوت من حولها.
  2. ميكروفون: يلتقط الأصوات والصوت المحيط.
  3. رزمة أوراق بيضاء: مساحة فارغة جاهزة لمعلومات مكتوبة أو مطبوعة.
  4. صورة طبية: صورة تُستخدم لفحص الجسم.
  5. حافلة لعبة: نموذج صغير للنقل العام.

أمثلة

  • تطبيق خرائط يقترح طريقًا أسرع بناءً على حركة المرور المباشرة.
  • خلاصة شبكة اجتماعية تعرض خبرًا مزيفًا يبدو حقيقيًا.

اختبار: الذكاء الاصطناعي وخيارات مشتركة (15 سنة)

  1. ماذا تقول البطاقة إن الذكاء الاصطناعي يمكنه فعله في الوقت نفسه؟

    • مساعدة الناس فقط، دون مخاطر جدية.
    • مساعدة الناس وإحداث الضرر.
    • إحداث الضرر فقط، دون مساعدة الناس.
  2. وفقًا للبطاقة، ما الذي ينبغي أن يحدد كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي؟

    • فقط الشركات التي تصنع الذكاء الاصطناعي.
    • القواعد والنقاش العام المفتوح.
    • لا شيء، لأن الذكاء الاصطناعي يؤثر على قلة فقط.
  3. ما الضرر الذي تذكره البطاقة بشأن الذكاء الاصطناعي؟

    • يمكنه إلغاء الحاجة إلى أي نقاش عام حول التقنية.
    • يمكنه جمع بيانات خاصة أو نشر معلومات كاذبة.
    • يمكنه جعل جميع المعلومات على الإنترنت صحيحة تلقائيًا.

الإجابات مع شرحها موجودة في التطبيق. خرج هذا الدرس من أسبوع الوصول المجاني، لذلك أصبح اختباره ضمن الاشتراك.

نزّل التطبيق

تطبيق مجاني، والاشتراك اختياري
App Store Google Play

تابع في التطبيق

درس مصوّر جديد على الأقل من الاثنين إلى الجمعة للسنة الدراسية لطفلك، مع اختباره وتذكير في الساعة 18:15.

معلّم طفلك لا يستخدم My Enhanced Teacher بعد؟

أخبره عنه

15 سنة