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Arbeitsplätze für Animationsfilm

Ein Animationsfilm entsteht in einer Kette spezialisierter Berufe. Jede Person übergibt eine Version des Films an den nächsten Arbeitsplatz.

Auf dem Bild

  1. Offenes Notizbuch: geschriebenes Drehbuch und Dialoge für die Geschichte
  2. Figurenskizzenblatt: Zeichnungen, die das Aussehen von Figuren und Orten festlegen
  3. Raster von Szenenbildern: kleine Zeichnungen, die Kamera, Handlung und Timing planen
  4. Stapel von Animationsbildern: gezeichnete Posen, die in Reihenfolge Bewegung erzeugen
  5. Compositing- und Tonplatz: überlagerte Bilder, kombiniert mit Musik, Stimmen und Effekten

Beispiele

  • Ein Filmstudio, in dem ein Drehbuchautor ein Skript an einen Figurendesigner weitergibt.
  • Ein kurzes Onlinevideo, in dem gezeichnete Bilder, überlagerte Hintergründe und Ton in einer Datei zusammengeführt werden.

Quiz: Arbeitsplätze für Animationsfilm (Alter 17)

  1. Wie sind bei der Produktion eines Animationsfilms die spezialisierten Aufgaben verbunden?

    • Jede Station erhält die Arbeit der vorherigen Station und gibt ihre Version an die nächste weiter.
    • Alle Stationen laufen gleichzeitig ab, ohne Übergaben zwischen ihnen.
    • Jeder Künstler erledigt alle Stationen allein, vom Drehbuch bis zum Ton.
  2. Welche Reihenfolge entspricht am besten der Produktionskette eines Animationsfilms?

    • Animation, Drehbuch, Ton, Design, Storyboard
    • Storyboard, Compositing und Ton, Drehbuch, Design, Animation
    • Drehbuch, Design, Storyboard, Animation, Compositing und Ton
  3. Welche Rolle spielt das Storyboard in dieser Kette?

    • Es legt das Aussehen von Figuren und Orten mit Skizzen fest.
    • Es nimmt die endgültigen Stimmen, Musik und Effekte auf.
    • Es plant Kamera, Handlung und Timing mithilfe kleiner Szenentafeln.

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Alltag, Alter 17