Motten auf heller und rußiger Rinde

Auf dem Bild

1. 1Eine helle gesprenkelte Motte auf heller, flechtenbewachsener Rinde
2. 2Eine dunkle Motte auf heller, flechtenbewachsener Rinde
3. 3Ein Singvogel links, den Schnabel zur dunklen Motte gerichtet
4. 4Rußgeschwärzte Rinde am rechten Stamm mit einer darauf sitzenden dunklen Motte
5. 5Eine helle gesprenkelte Motte auf rußgeschwärzter Rinde, auf die ein Vogelschnabel gerichtet ist

Beispiele

• Antibiotikaresistente Bakterien überleben die Behandlung und vermehren sich.
• Pestizidresistente Insekten überleben das Spritzen und geben ihre Resistenz weiter.

Quiz: Motten auf heller und rußiger Rinde (9. Klasse)

1. 1

   Was ist laut der Karte über die Individuen einer Mottenpopulation wahr?

   • Sie können entscheiden, ihre Farbe an die Rinde anzupassen.
   • Sie sind alle farblich identisch.
   • Sie unterscheiden sich in vererbten Merkmalen.
2. 2

   Was kann eine veränderte Umwelt für die Überlebenschancen der verschiedenen Mottenformen bewirken?

   • Sie bewirkt, dass sich jede Motte in die andere Form verwandelt.
   • Sie macht alle Formen gleich wahrscheinlich zu überleben und sich fortzupflanzen.
   • Sie kann eine Form wahrscheinlicher machen zu überleben und sich fortzupflanzen.
3. 3

   Wie wirkt sich Vogelprädation auf die zwei Mottenformen in den zwei beschriebenen Umgebungen aus?

   • Sie begünstigt dieselbe Form auf heller und rußgeschwärzter Rinde.
   • Sie begünstigt helle Motten auf heller Rinde und dunkle Motten auf rußgeschwärzter Rinde.
   • Sie begünstigt dunkle Motten auf heller Rinde und helle Motten auf rußgeschwärzter Rinde.

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