Zum Hauptinhalt springen

Herz, Gefäße und Lunge bei Anstrengung

Frei zugänglich bis zum Freitag, 13. November

Um sie zu behalten, drucken Sie sie aus, solange sie frei zugänglich ist.

Beim Rennen brauchen deine Muskeln viel mehr Sauerstoff und Energie, deshalb arbeiten Lunge und Herz stärker. Das Herz pumpt das Blut durch einen Kreislauf aus Gefäßen, der die Muskeln versorgt und Abfallstoffe zurückbringt.

Auf dem Bild

  1. Lunge: nimmt Sauerstoff auf und gibt Kohlendioxid ab
  2. Herz: pumpt das Blut schneller und kräftiger
  3. Arterien: bringen sauerstoffreiches Blut zu den Muskeln
  4. Muskeln: verbrauchen Sauerstoff und Nährstoffe, die Venen bringen das Blut zurück

Beispiele

  • Beim Sprint zum Bus werden Atmung und Puls schneller.
  • Nach einem Fußballspiel pocht das Herz und du bist außer Atem.

Quiz: Herz, Gefäße und Lunge bei Anstrengung (8. Klasse)

  1. Was ist die Hauptaufgabe des Blutes bei körperlicher Anstrengung?

    • Die Lunge kühlen, damit sie schneller atmen kann
    • Sauerstoff und Nährstoffe zu den Muskeln bringen und Abfallstoffe abtransportieren
    • Die Muskeln beim Laufen größer machen
  2. Was passiert mit deinem Herzen und deiner Atmung, wenn du rennst?

    • Das Herz schlägt langsamer und die Atmung wird tiefer
    • Das Herz schlägt schneller und die Atmung wird tiefer
    • Das Herz schlägt schneller und die Atmung wird flacher
  3. Was macht die Lunge für den Körper bei Anstrengung?

    • Sie verbraucht Sauerstoff und Nährstoffe, um Bewegung zu erzeugen
    • Sie nimmt Sauerstoff auf und gibt Kohlenstoffdioxid ab
    • Sie pumpt das Blut durch den Körper

Die Antworten mit Erklärung stehen in der App. Dort ist dieses Quiz kostenlos, solange die Lektion in der freien Woche ist.

App herunterladen

Kostenlose App, Abonnement optional
App Store Google Play

In der App weitermachen

Mindestens eine neue bebilderte Lektion von Montag bis Freitag für die Klassenstufe Ihres Kindes, mit Quiz und einer Erinnerung um 18:15 Uhr.

Die Lehrkraft Ihres Kindes nutzt My Enhanced Teacher noch nicht?

Davon erzählen

Biologie, 8. Klasse