Mon Prof Augmenté
فرز النفايات في المدينة
10 سنوات · الجغرافيا
عندما تضع العائلة الزجاج والورق والبلاستيك والمعدن في حاويات منفصلة، تستطيع الشاحنة أن تجمع كل مادة وحدها. وفي مصنع إعادة التدوير، تتحول هذه المواد إلى أشياء جديدة، مثل زجاجات جديدة لامعة.
هذه الصورة جزء من المكتبة الكاملة
كل درس متاح للجميع مدة 7 أيام بعد نشره. نُشر هذا الدرس في 26 أكتوبر 2026: يبقى نصّه متاحًا للقراءة هنا، وتُفتح صورته مع الاشتراك.
التطبيق مجاني. يفتح الاشتراك كل الدروس، في كل السنوات الدراسية.
10 سنوات: متاح للجميع هذا الأسبوع
تصفّح دروس 10 سنوات
في الصورة
- حاوية الزجاج: زجاجات وبرطمانات تُصهر لصنع زجاج جديد
- حاوية الورق والكرتون: جرائد وصناديق تصبح ورقًا جديدًا
- حاوية البلاستيك: زجاجات تُستعمل لصنع أشياء بلاستيكية جديدة
- حاوية المعدن: علب تُصهر لصنع معدن جديد
أمثلة
- شطف برطمان مربى فارغ ووضعه في حاوية الزجاج
- طيّ علبة حبوب الإفطار قبل وضعها في حاوية الورق
أهم الأفكار
- يمكن إعادة تدوير النفايات المفروزة إلى أشياء جديدة.
- إعادة التدوير توفّر المواد الخام وتجعل المدينة أنظف.
اختبار: فرز النفايات في المدينة (10 سنوات)
-
لماذا تضع العائلة الزجاج والورق والبلاستيك والمعدن في حاويات منفصلة؟
-
في أي حاوية يجب أن نضع علبة طعام معدنية فارغة؟
-
كيف تساعد إعادة تدوير النفايات المفرزة المدينة؟
الإجابات مع شرحها موجودة في التطبيق. خرج هذا الدرس من أسبوع الوصول المجاني، لذلك أصبح اختباره ضمن الاشتراك.
نزّل التطبيق
تطبيق مجاني، والاشتراك اختياري
App Store Google Play
تابع في التطبيق
درس مصوّر جديد على الأقل من الاثنين إلى الجمعة للسنة الدراسية لطفلك، مع اختباره وتذكير في الساعة 18:15.
معلّم طفلك لا يستخدم My Enhanced Teacher بعد؟
أخبره عنه
